AVALIAÇÃO
O processo avaliativo constitui-se como um dos elementos fundamentais
no contexto educativo e forma uma unidade com a prática desenvolvida,
permitindo que os professores, ao realizarem uma avaliação,
participem de uma tomada de decisão, a qual é necessária
à orientação do processo de ensino e aprendizagem.
A avaliação é um indicador se o aluno apreendeu
o objetivo do conteúdo ensinado. Nesta avaliação
devem participar, os alunos, de maneira direta, tomando consciência
do processo realizado e resultados obtidos.
SISTEMA DE AVALIAÇÃO E PROMOÇÃO
Para o Ensino Fundamental e Ensino Médio as avaliações
e as recuperações acontecerão distribuídas
em três trimestres.
MÉDIA TRIMESTRAL
No 1º ano do Ensino Fundamental os resultados das avaliações
por trimestre serão expressos por meio de relatórios
descritivos. A partir do 2º ano do Ensino Fundamental até
a 3ª série do Ensino Médio o resultado do trimestre
será expresso por meio de notas de zero (0,0) a dez (10,0)
por disciplina.
O número de avaliações em cada disciplina será
previsto de acordo com a carga horária semanal e suas especificidades.
A obtenção da média trimestral será
feita por meio de diferentes instrumentos avaliativos, como por
exemplo: relatos de estudos dirigidos; estudos supervisionados ou
estudos livres; entrevistas; resolução de listas de
exercícios; relatórios de aulas práticas; apresentação
oral de trabalhos; coleta e análise de dados; apreciação
de filmes; participação nas aulas e atividades extracurriculares;
produção de resumos, relatos, resenhas; participação
em debates, mesa-redonda; produção de documentários;
avaliações, olimpíadas e simulados virtuais;
apresentação de painéis; estudo de textos com
análise: textual, temática, interpretativa, problematização,
síntese pessoal. Os instrumentos que cada professor utilizará
constarão do seu planejamento anual, definidos por trimestre.
RECUPERAÇÃO PARALELA IMEDIATA
A partir do 2º ano do Ensino Fundamental até a 3ª
série do Ensino Médio, o aluno que obtiver no final
de um trimestre qualquer, média inferior a seis (6,0) deverá
participar, obrigatoriamente, do processo de recuperação
(aulas e avaliações). As revisões e todas as
avaliações de recuperação acontecerão
no contra turno. Antes da recuperação, o professor
colocará em edital os conteúdos relevantes daquele
trimestre para o aluno se preparar para a recuperação.
A média, após a recuperação, será
obtida por meio de pontuação específica, conforme
tabela a seguir, de acordo com o resultado que o aluno obtiver na
avaliação de recuperação:
| Nota da avaliação de RPI | Pontuação que será acrescida à nota trimestral inicial |
| 5,0 a 5,5 | + 0,5 |
| 5,6 a 6,0 | + 1,0 |
| 6,1 a 7,0 | + 1,5 |
| 7,1 a 8,0 | + 2,0 |
| 8,1 a 9,0 | + 2,5 |
| 9,1 a 10,0 | + 3,0 |
O aluno que obtiver nota abaixo de 5,0 (cinco vírgula zero),
na avaliação de RPI, não receberá acréscimos
à média trimestral inicial.
Obs. Ensino Fundamental I (1º ao 5º ano e 4ª
série): serão oferecidas aulas de Língua Portuguesa
e Matemática, no contra turno, para os alunos que não
alcançarem a média.
MÉDIA ANUAL
No 1º ano do Ensino Fundamental a aprovação
se dará por meio de parecer descritivo anual. A partir do
2º ano do Ensino Fundamental até a 3ª série
do Ensino Médio será considerado aprovado, em cada
componente curricular (disciplina), o aluno que obtiver média,
ao final dos três trimestres do ano letivo, igual ou superior
a seis (6,0).
A média anual será calculada da seguinte maneira:
| MA= | (M1) x 3 + (M2) x 4 + (M3) x 3 |
| 10 |
Sendo:
MA = Média Anual
M1 = Média do 1º trimestre – peso 3
M2 = Média do 2º trimestre – peso 4
M3 = Média do 3º trimestre – peso 3
Os alunos que não atingirem a média anual seis (6,0)
serão convocados para a Recuperação Anual Final.
Para aprovação após a RAF, será adotado
o seguinte critério:
| MAF= | MA x 6 + RAF x 4 |
| 10 |
Sendo:
MAF = Média Anual Final
MA = Média Anual após recuperação do
terceiro trimestre
RAF = Recuperação Anual Final
A recuperação anual final é constituída
por uma avaliação escrita única por disciplina,
incidindo necessariamente sobre o conjunto de conteúdos essenciais
de cada disciplina, e realizada após recuperação
do terceiro trimestre, para o aluno que atingiu média anual
abaixo de seis (6,0). Os conteúdos serão colocados
em edital 30 dias antes de sua realização. O aluno
com frequência inferior a 75% das aulas dadas, no (na) ano/série,
estará reprovado por frequência, não tendo direito
à realização da recuperação anual
final.
AVALIAÇÕES DE SEGUNDA CHAMADA
Terá direito a prova de 2ª chamada o aluno nas seguintes
situações comprovadas:
• atestado médico
• luto na família
• núpcias do aluno
• representação do Colégio ou Cidade
em Eventos Esportivos Oficiais
O aluno ou seu responsável deverá procurar o requerimento
na coordenação, imediatamente após seu retomo
as atividades escolares.
Procedimento: preencher e entregar o requerimento na coordenação.
A coordenação pedagógica e o (a) professor
(a) da disciplina decidirão pelo deferimento do requerimento
e data de realização da avaliação de
segunda chamada.
- Em caso de viagens ou outros motivos, para realização
da segunda chamada após deferimento do requerimento, recolher,
na tesouraria, uma taxa de R$ 15,00 por avaliação
e disciplina.
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